ANÁLISE OBSERVACIONAL DA IMPORTÂNCIA E DISPONIBILIDADE DA DISCIPLINA DE LIBRAS NOS CURSOS DE MEDICINA DA REGIÃO SUL DO BRASIL

Resumo

Discute-se muito sobre acessibilidade, inclusão e humanização em todas as áreasdo conhecimento, mas nas ciências da saúde e na Medicina em especial essesconceitos são fundamentais. Seguindo essa ideia, o objetivo do trabalho é analisar adisponibilidade da disciplina de Libras nos cursos de Medicina da Região Sul doBrasil, bem como demonstrar a importância desse conhecimento no curso e naprática médica. Para atingir esses objetivos, realizou-se um estudo observacionaltransversal, online, utilizando dados públicos de instituições de ensino superior(matrizes curriculares), informações sobre a legislação vigente e textos científicos. Ocálculo amostral sugeriu a necessidade da análise de 53 faculdades parasignificância e o estudo atingiu e superou essa meta. Após a coleta de dados,realizou-se análise dos mesmos e procedimentos estatísticos, conforme critérios queserão expostos. Dos resultados obtidos, analisou-se a região como um todo e,também, cada estado separadamente. Observou-se que a forma mais frequente dedisponibilidade da disciplina de Libras na Região Sul foi ser optativa, sendo que noscursos públicos a forma mais frequente foi ser optativa enquanto nos cursosparticulares a forma mais frequente foi a não oferta da disciplina. Com relação àlegislação, essa estabelece que a disciplina seja opcional no curso de Medicina.Sobre a importância da Libras, além da magnitude já esperada, diversas referênciasreforçaram seu valor e relevância. Entre os estados analisados, o Paraná foi o queteve maior oferta da matéria no curso. Mas o dado que, infelizmente, chamou mais aatenção foi que várias instituições não oferecem a disciplina em questão e também aausência de estudos semelhantes em quase todo o território nacional. Acredita-seserem necessários novos estudos, maior atenção e investimento nessa temática,bem como percebe-se que ainda existe muito a se fazer para atingir os objetivos deacessibilidade, humanização e inclusão tão esperados das ciências da saúde.Considera-se que os objetivos estabelecidos foram alcançados, bem como ashipóteses propostas foram analisadas.