TCC's de Psicologia

A TÉCNICA SON-RISE NA MELHORIA DAS DIFICULDADES DE COMUNICAÇÃO, INTERAÇÃO SOCIAL E COMPORTAMENTOS RESTRITOS E REPETITIVOS EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO

William da Cruz Nascimento — 2024-05-23

O artigo tem como tema a técnica Son Rise na melhoria das dificuldades de comunicação,
interação social e comportamentos restritos e repetitivos em crianças com transtorno do
espectro do autismo. O objetivo geral consiste em apresentar o impacto da técnica son-rise
na melhoria das dificuldades de comunicação, interação social e comportamentos restritos e
repetitivos em crianças com transtorno do espectro do autismo. Os objetivos específicos são:
Manifestar a eficácia da técnica Son Rise na melhora das dificuldades das crianças com
Transtorno do Espectro Autista (TEA), com foco na promoção da interação social,
desenvolvimento de habilidades de comunicação e melhoria da qualidade de vida tanto da
criança quanto da família. Analisar, através da pesquisa bibliográfica, a percepção e
experiência de famílias que utilizaram a técnica Son Rise no manejo do TEA, buscando
compreender os benefícios percebidos, as dificuldades enfrentadas e os aspectos relevantes
para a implementação efetiva da técnica, através dos estudos de caso. Dialogar sobre
estratégias e diretrizes para a aplicação adequada da técnica Son Rise no contexto familiar,
considerando os desafios específicos relacionados ao TEA e buscando fornecer orientações
práticas para profissionais da área da saúde, educadores e familiares de crianças com TEA.
Em relação aos procedimentos metodológicos utilizados, convém salientar o uso da técnica
bibliográfica, com abordagem qualitativa. O transtorno autista, classificado como transtorno
do espectro autista (TEA) no DSM-5TR, é uma condição de desenvolvimento neurológico que
afeta as habilidades sociais, comunicativas e comportamentais desde a infância.

O CIRCUITO AFETIVO NA VIDA CONTEMPORÂNEA

Camila Slociak Penteado — 2024-05-23

A proposta desta pesquisa é a partir da articulação entre os campos da
psicanálise e da sociologia, refletir e melhor compreender sobre a sociedade
contemporânea. Partimos do pressuposto de que a sociedade está
atravessando transformações sociopolíticas e estruturais; objetiva-se, dessa
maneira, compreender os efeitos do gerenciamento capitalista em nossas
vidas, enquanto sujeitos desejantes. A engrenagem de um sistema capitalista
é a atividade do consumo, e conforme reflete Karl Marx, a produção cria o
material, o modo e a necessidade do consumo, abarcando, desse modo, a
esfera subjetiva, então além de objetos para os sujeitos, o capitalismo cria
sujeitos para os objetos. Esse circuito afetivo que promove o ciclo do
consumo se opera a partir de nossa potência de vida, o desejo. Bauman
relata que, a linha de chegada na corrida dos consumidores, se move sempre
mais veloz do que o mais veloz dos corredores. Somos, portanto, afetados
por desejos consumistas insaciáveis, um desejo quando satisfeito abre
caminho para um novo desejo. Lacan aponta que o sistema capitalista nos
seduz com objetos que supostamente realizam o gozo, a satisfação,
entretanto o ciclo de consumo só se edifica porque justamente a satisfação
pulsional não se realiza por completo, escravizando os sujeitos na repetição
do consumo. A resistência enquanto posicionamento existencial, possibilita
que novos caminhos sejam traçados, visando a liberdade, enquanto ocupam
espaços de subjetivação, como a arte, a dança, a escrita, enfim, espaços e
movimentos que dão vazão a sensibilidade e a criatividade, a possibilidade de
ser e sentir; em resumo, o corpo é uma ferramenta em potência,
transformadora de espaço e tempo.

DIFICULDADES PSICOLÓGICAS ENCONTRADAS EM FAMILIARES QUE ATUAM NO CUIDADO DOS IDOSOS PORTADORES DA DOENÇA DE ALZHEIMER

Thaylaine Aline de Agostinho — 2024-05-23

O presente trabalho, apresenta uma análise descritiva dos impactos psicológicos, sofridos pelo
familiar que atua no cuidado da pessoa com a doença de Alzheimer, à luz das contribuições
teóricas de autores contemporâneos que relatam essa realidade, como: Caparrol, Gonçalves;
Lima, Andrade; Sousa Filho; Avoglia e Silva et al. Tendo como objetivo identificar as
dificuldades do familiar que atua nesse cuidado e compreender como essa tarefa pode
impactar a sua vida, para assim analisar como o psicólogo(a) pode atuar de forma assertiva.
Sendo um estudo importante para a sociedade e para a psicologia, pois trata-se de um tema
contemporâneo pois o número de pessoas com Alzheimer aumenta a cada ano, sendo
necessário um olhar amplo para o idoso e para o indivíduo que dispõem desse cuidado.
Utilizando como método de pesquisa o levantamento bibliográfico na base de dados da
Biblioteca virtual da saúde (BVS), Scientific Electronic Library Online (SCIELO) e Periódicos
Eletrônicos de Psicologia (PEPSIC), sendo utilizados os seguintes descritores: ‘Cuidadores’,
‘Saúde Mental’, ‘Doença de Alzheimer’ e ‘Idoso’. Foi definido como critério de inclusão: artigos
publicados entre os anos de 2010 á 2023 em português e exclusão, artigos em outros idiomas
e mais antigos que 2010, sendo selecionados 11 artigos e após a análise foram utilizados 9.
A partir desta revisão bibliográfica, foi possível identificar os problemas emocionais e
psicológicos que afetam o cuidador de idoso com Alzheimer, além de compreender está
realidade, bem como identificar como o profissional de psicologia pode atuar de forma eficaz
nesta problemática.

COMPREENSÃO PSICOSSOCIAL NA DEPRESSÃO PÓS-PARTO

Dyenifer Corrêa Alves — 2024-05-23

A depressão pós-parto (DPP) afeta mulheres após o
parto devido a fatores naturais e psicossociais. Cerca de 15% das mulheres podem
ser afetadas até 12 meses após o parto. A DPP causa tristeza profunda e afeta o
vínculo mãe-bebê, devido a mudanças hormonais após a gravidez. Fatores como
baixa escolaridade, histórico de transtornos psiquiátricos e suporte social
inadequado podem aumentar o risco. A DPP tem impacto social e familiar, exigindo
diagnóstico e tratamento adequados, incluindo abordagens psicoterapêuticas, como
a Terapia Cognitivo-Comportamental, por exemplo. A DPP é multifatorial,
relacionada a fatores genéticos, hormonais e sociais. Entender esses fatores é
essencial para prevenção e tratamento eficaz, visando o bem-estar materno e
familiar. Objetivo: O objetivo geral foi buscar na literatura científica disponível quais
são os fatores psicossociais associados à depressão pós-parto, a fim de
compreender de maneira mais abrangente os fatores que contribuem para o
desenvolvimento da DPP. Método: A metodologia envolveu uma revisão sistemática
de literatura, onde foram buscados artigos nas plataformas Scielo e Google Scholar,
utilizando as seguintes palavras-chave como descritores de pesquisa: ‘Depressão
pós-parto’, ‘fatores associados’, ‘psicoterapia’, ‘Terapia cognitivo-comportamental’.
Como critério de inclusão foi utilizado trabalhos publicados entre 2013 e 2023; em
português; disponíveis na íntegra. Excluiu-se pesquisas que não atendiam a estes
requisitos. Resultados: Os resultados demonstraram que a DPP é uma condição
frequentemente subdiagnosticada, resultando em impactos significativos para as
famílias. Fatores como experiência prévia de depressão, sentimento de tristeza no
último trimestre da gravidez e histórico familiar de depressão estão ligados a um
maior risco de desenvolver a doença. É fundamental planejar estratégias de saúde
para diagnóstico e tratamento, como tratamento psicoterapêutico. Conclusão: A
pesquisa ofereceu uma visão abrangente da depressão pós-parto, enfatizando a
complexidade dos fatores envolvidos e a importância de abordagens
psicoterapêuticas para compreensão, prevenção e tratamento dessa condição

A AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA NA CIRURGIA BARIÁTRICA: ÊNFASE NO PROFISSIONAL DE PSICOLOGIA

Tauana Muzzolon — 2024-05-23

Este estudo analisou a avaliação psicológica na cirurgia bariátrica, com ênfase no
profissional de psicologia, visando a influência da história de vida, relações familiares
e hábitos alimentares dos pacientes no sucesso do procedimento. Também investigou
o papel do psicólogo como intermediador entre o paciente e a equipe médica,
destacando a autonomia na escolha de métodos e instrumentos. A pesquisa, de
abordagem qualitativa e exploratória, enfatizou a importância da avaliação psicológica
na compreensão das necessidades emocionais dos pacientes e sua adaptação póscirurgia. Embora não haja um protocolo específico, a autonomia do psicólogo é
essencial, desde que esteja em conformidade com diretrizes éticas e legais. Em última
análise, a avaliação psicológica é fundamental na cirurgia bariátrica, priorizando a
saúde, o bem-estar e a qualidade de vida dos candidatos.

A INFLUÊNCIA DAS ESTRUTURAS SOCIAIS E SUAS REVERBERAÇÕES NO FENÔMENO DO SUICÍDIO

Ediane Lichinski Simão — 2024-05-23

Este estudo aprofunda a análise da complexa interação entre as estruturas sociais
e o fenômeno do suicídio. O objetivo primordial é penetrar nas camadas subjacentes
para compreender como essas estruturas transcendem a subjetividade dos
indivíduos, moldandoas trajetórias emocionais que podem levar a autodestruição.
Ao investigar o cenário, exploram-se não apenas os fatores psicológicos, culturais e
ideológicos que influenciam o surgimento da depressão e subsequentemente dos
casos de suicídio, mas também a convergência entre a psicanálise e a sociologia
na compreensão desse fenômeno. As fundamentações teóricas que sustentam esta
pesquisa ganham uma dimensão ainda mais vital ao incorporar as perspectivas de
diversos estudiosos. No âmbito da psicanálise, Sigmund Freud e Jacques Lacan,
juntamente com outras notáveis vozes da sociologia, como Émile Durkheim, Karl
Marx, Boaventura de Sousa Santos, entre outros, oferecem suas contribuições para
uma reflexão de que fatores sociais, políticos e culturais podem impulsionar o desejo
de morte. Utilizando uma abordagem qualitativa-descritiva, esta pesquisa realiza
uma análise detalhada de materiais bibliográficos selecionados criteriosamente.
Através dessa exploração minuciosa, nosso objetivo é não apenas disseminar o
conhecimento já existente, mas também estabelecer uma base sólida para uma
compreensão mais completa dos fenômenos sociais associados ao suicídio.

PSICOLOGIA DO TRÂNSITO

Angelita Aparecida Wolff — 2024-05-23

Os acidentes de trânsito no Brasil são uma grave questão que demanda atenção e
medidas efetivas para preservar a segurança viária. De acordo com a Organização
Pan-Americana da Saúde (PAHO) de 2020, a Região das Américas enfrenta altos
índices de acidentes, com impactos significativos sobre a vida dos usuários das
estradas, principalmente pedestres, motociclistas e ciclistas. Pedestres são
responsáveis por 23% das fatalidades, enquanto motociclistas e ciclistas
compreendem 15% e 3% dos óbitos, respectivamente. Diante desse cenário, o
comportamento no trânsito engloba as reações de todas as pessoas que se
deslocam, independentemente de idade, condição socioeconômica, nível de
instrução, sexo ou profissão. Trata-se de um campo de estudo complexo, pois
envolve uma ampla variedade de fatores interligados. Esse estudo visa identificar os
principais fatores responsáveis por comportamentos agressivos no trânsito, bem
como discorrer sobre a importância de meios de prevenção para que estes os
números de registro de óbitos no trânsito por decorrência da violência possam ser
diminuídos. Este estudo trata-se de uma revisão integrativa da literatura de
abordagem qualitativa, a fim de buscar elementos para compreender a temática
discutida, com base no mapeamento e seleção de produções científicas publicados
em bibliotecas digitais. Considerando os dados expostos, o presente estudo é de
suma importância visto que nas últimas décadas, o comportamento no trânsito tem
se tornado uma temática de ampla relevância e preocupação em toda a sociedade.
Com base nos resultados obtidos, sugere-se que a relação entre estresse e
comportamento agressivo no trânsito necessita de estudos de maior profundidade e
um número maior de produções técnicas sobre o tema. Haja vista também a
necessidade de medidas a serem tomadas ao que se refere às práticas de educação
para o trânsito, buscando evitar condutas agressivas ao volante.

PÓS MODERNIDADE E SEUS SINTOMAS PSICOSSOCIAIS

Rafael Felipe Novochadlo — 2024-05-23

O estudo, em questão, explora as interações entre a pós-modernidade,
especificamente conceituada como "modernidade líquida" por Zygmunt Bauman, e os
sintomas psicossociais prevalentes na sociedade contemporânea. Bauman (1998)
descreve que o sujeito na pós-modernidade enfrenta constantes sentimentos de
aflição, e insegurança, pois está sempre ameaçado pela possibilidade de se tornar
supérfluo em meio à instabilidade da sociedade contemporânea. Compreender essas
relações é essencial para abordar os desafios psicológicos enfrentados na sociedade
contemporânea. A pesquisa é baseada em uma abordagem bibliográfica, utilizando
publicações científicas de autores, como Bauman, Birman e Kehl que oferecem
conteúdos valiosos sobre o tema. Por fim, torna-se evidente que vivemos em um
mundo em constante transformação, onde a fluidez e a instabilidade são
características marcantes da nossa sociedade. A mesma, se destaca pelo
individualismo, consumismo e outros imperativos que dificultam a simbolização do
sofrimento, excluem a necessidade de sofrimento para dar espaço ao gozo, fazendo
com que o indivíduo passe por um mal-estar na sua subjetividade e em suas relações

ANÁLISE COMPARATIVA DOS CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS DE TRANSTORNO BIPOLAR TIPOS I E II NO DSM-V E DSM-V-TR

Anna Karolyne Komar Bellin — 2024-05-23

A pesquisa teve como objetivo analisar as diferenças e semelhanças nos critérios
diagnósticos dos Transtornos Bipolares Tipo I e Tipo II no Manual Diagnóstico e
Estatístico de Transtornos Mentais, o DSM-V (2014) e sua revisão, o DSM-V-TR
(2023). Foi realizada uma comparação dos capítulos sobre o Transtorno Bipolar Tipo
I e Tipo II nas duas versões do manual, visando entender as modificações, para isso,
foi utilizado o método de pesquisa documental comparativa. As alterações,
especialmente no diagnóstico diferencial com outras condições, se mostraram
clinicamente relevantes, fornecendo maior precisão nos diagnósticos. A inclusão de
especificadores para avaliar a gravidade dos episódios maníacos e depressivos é
vista como um avanço, pois possibilita uma abordagem mais precisa e um
tratamento mais adequado, melhorando a qualidade de vida dos afetados. Quanto à
prevalência dos transtornos no Brasil, a pesquisa enfrentou desafios devido à
escassez de estudos brasileiros sobre o tema. Assim, foram utilizados dados
abrangentes que não especificam os tipos de transtorno bipolar, bem como
informações sobre a população norte-americana constante no DSM-V-TR. A
escassez de dados no contexto brasileiro destaca a necessidade de estudos mais
abrangentes para compreender a prevalência e o impacto do Transtorno Bipolar no
país. Portanto, esta pesquisa não apenas contribui para a compreensão dos critérios
diagnósticos dos transtornos, mas também destaca a necessidade de investigações
mais amplas para entender a prevalência do transtorno no Brasil.

A SAÚDE MENTAL DAS MULHERES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA POR PARCEIROS AFETIVOS

Eliane Aparecida Haas Soares — 2024-05-23

ainda, existem muitas lacunas no que diz respeito às mulheres em situação de
violência doméstica e, por isso, observa-se uma escassez de serviços especializados em saúde
pública que contemplem as especificidades das mulheres. Vale ressaltar que as pesquisas sobre
violência doméstica ajudam a compreender o cenário e a obter uma visão mais aprofundada da
problemática. Desse modo, o presente trabalho tem como objetivo, analisar a literatura
científica acerca da violência contra as mulheres, identificando os danos gerados a saúde mental
da mulher em relação à doença e construção social, além de correlacionar o condicionamento
social e cultural com as especificidades das diferenças de gênero no que tange adoecimento
psíquico. A revisão integrativa evidenciou que mulheres vítimas de agressões físicas e
psicológicas por parte de seus parceiros afetivos apresentam um elevado risco de sofrerem
impactos significativos em sua saúde mental. Isso realça a urgência de se abordar essa
problemática de forma eficaz e sensível, visando à promoção do bem-estar psicológico das
mulheres afetadas pela violência de gênero.

O IMPACTO DA RELAÇÃO CRIANÇA-NATUREZA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Mirian do Amaral Macedo — 2024-05-23

O enlaçamento entre natureza e ser humano remonta ao início dos tempos, uma vez
que essa relação possui ligação direta com a nossa sobrevivência. Contudo, devido
a inúmeros processos civilizatórios, com foco na Revolução Industrial (séc. XVIII),
que consolidou o Capitalismo como sistema econômico vigente, essa relação
tornou-se cada vez mais mercadológica, acabando por afastar-nos de uma visão
integrada com o meio natural. A presente pesquisa teve por objetivo investigar a
relação existente entre ser humano e natureza, e como esta pode influenciar o
desenvolvimento infantil, com foco no processamento sensorial na educação infantil,
a partir da teoria de Lev S. Vygotsky. Foi realizada revisão integrativa da literatura
disponível no Portal de Periódicos da CAPES, entre os anos de 2013 e 2023, sendo
dividida a análise por tópicos, selecionando artigos por palavras-chave específicas.
Conclui-se com a pesquisa, a relevância da inserção da criança por meio do lúdico
em ambientes naturais, os quais oferecem diversos estímulos sensoriais que
possibilitam, por exemplo, o desenvolvimento da oralidade, da imaginação, da
atenção, do pensamento, da corporeidade e da percepção, promovendo uma
interação e sensação de pertencimento com o ambiente, e o papel da escola nesse
processo. Destaca-se a necessidade de seguimento e aprofundamento nos estudos
acerca da conexão dos sujeitos com a natureza, com estruturação de novas
possibilidades de pensamento e de atuação.

A IMPORTÂNCIA DA MUSICOTERAPIA PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL E CULTURAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

Isabela Maria Edling — 2024-05-23

O artigo visa explorar os impactos da música na vida de crianças e
adolescentes, destacando a aplicação dos princípios da musicoterapia para promover
o desenvolvimento e compreendendo a relevância da música nas esferas emocionais,
sociais e cognitivas. Concentra-se em identificar os benefícios da interação entre a
música e a psicologia, como agente de transformação, podendo transformar vidas,
proporcionando aos indivíduos o crescimento individual. A pesquisa segue uma
abordagem qualitativa e transversal, com base na psicologia histórico-cultural de Lev
Vygotsky. Foram selecionados 20 artigos científicos da SCIELO, dos quais 5 foram
usados, abrangendo o período de 1949 a 2023. A conclusão da pesquisa ressalta que
a aprendizagem na infância e adolescência é um processo gradual, dependente das
características individuais, e não apenas da idade. A musicoterapia é destacada como
um elemento importante nesse desenvolvimento, permitindo a comunicação e efeitos
terapêuticos por meio da música, entendendo que a aprendizagem deve ser holística
para esses indivíduos, visando ao máximo potencializa-los.

BRINCAR

Gabriela Maria Chaves Wikuats — 2024-05-23

Este estudo tem por finalidade mostrar sobre a importância e relevância do brincar
no desenvolvimento integral das crianças, com foco na educação infantil, através da
perspectiva da psicologia, explorando como o ato de brincar influência nos aspectos
cognitivos emocionais e sociais, promovendo uma compressão mais profunda de sua
importância na sociedade. O objetivo principal foi buscar literatura cientifica
disponível e qual a importância do brincar e da prática lúdica na educação infantil e
no desenvolvimento da criança e refletir sobre a interação entre o brincar, a
psicologia e a educação infantil e como o brincar influencia no desenvolvimento do
indivíduo. O método utilizado para a realização da pesquisa envolveu uma revisão
sistemática de literatura, onde foram buscados nas plataformas Scielo e Google
Acadêmico e Gloogle Scholar, utilizando as seguintes palavras chaves como
descritores de pesquisa: ‘lúdico’; ‘psicologia’; e ‘brincar’. O resultado encontrado com
a leitura dos artigos selecionados para o estudo foi o de que o brincar está
intrinsecamente ligado ao desenvolvimento da criança, uma vez que, por meio do
brincar a criança tem oportunidade de externizar o que está sentindo ou vivendo,
concluindo-se assim que por meio da brincadeira, a criança consegue organizar os
seus sentimentos e emoções e desenvolver personalidades e comportamentos.

UMA ANÁLISE DO DIAGNÓSTICO DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) EM CRIANÇAS: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E QUESTÕES SOCIAIS

Maria Gabriella de Souza Kirsten — 2024-05-23

Este trabalho é um estudo teórico que tem como objetivo focar no diagnóstico do
Transtorno de Déficit de Atenção (TDAH), falar sobre as suas características,
explicando os métodos utilizados na avaliação, citando a sua importância neste
processo. Abordar também o impacto deste diagnóstico na vida deste indivíduo, de
seus familiares e amigos, sua rede de apoio, ressaltar a necessidade de um
tratamento adequado e individualizado que deve ser realizado por uma equipe
multidisciplinar mas falar também sobre o papel do neuropsicólogo nas avaliações,
tendo em vista que ele é o único que pode realizar as aplicações. Ao final deste
artigo pode-se perceber a importância do diagnóstico precoce, ao acolhimento deste
indivíduo, ter o apoio de sua rede seja ela família ou amigos,a não estigmatização
do diagnóstico e o quão necessário é o tratamento individualizado.

“UMA DOR QUE NUNCA VAI PASSAR”

Maria Eduarda Dominico Borges — 2024-05-23

O cenário inesperado e devastador instaurado na sociedade contemporânea pelo surgimento da
pandemia da COVID-19 que resultou em diversas questões políticas, econômicas e sociais no
âmbito coletivo e particular. Diante dessa situação, as organizações de saúde e pesquisadores
procuraram compreender as causas do seu surgimento, os modos de transmissão e os reflexos
sociais e psicológicos. Neste sentido, a presente pesquisa busca compreender a forma como os
sujeitos elaboraram o processo de luto frente as mortes causadas pela COVID-19. O estudo foi
fundamentado em uma pesquisa de campo de abordagem qualitativa, sendo como metodologia
adotada a realização de entrevistas semiestruturadas com sujeitos que vivenciaram a perda de
um ente querido pelo novo coronavírus. Enfatizamos que os enlutados perpassaram por perdas
reais e simbólicas relacionadas ao processo do morrer, onde se identifica o rompimento afetivo
e a ausência dos rituais fúnebres, ainda que abordado sobre os cuidados utilizados para a saúde
mental, como o auxílio de um profissional e/ou por estratégias de enfrentamento. Consideramos
que os participantes se distanciam frente a relação com o ente querido, entretanto se aproximam
em relação seus sentimentos e reflexões durante o processo do luto, sendo os relatos dos
entrevistados contribuíram para discussões sobre morte e luto pela COVID-19.

A ATUAÇÃO DA PSICOLOGIA VOLTADA PARA A SAÚDE MENTAL DO TRABALHADOR

Giovana Jamur — 2024-05-23

Segundo dados do INSS, em estudos entre 2015
a 2020, há um elevado índice de afastamento de trabalhadores causado por
transtornos mentais e comportamentais, passando de 8,43% para 12,45% de
CIDs registrados, sendo assim os transtornos mentais e comportamentais estão
entre as principais causas de perdas de dias no trabalho, ocasionando quadros
mais intensos e frequentes evoluindo com absenteísmo pela doença e redução
de produtividade. A presença do Psicólogo de Saúde Ocupacional nas empresas
pode ajudar, amenizando o sofrimento do trabalhador e construindo um
ambiente mais seguro psicologicamente. Objetivo: O presente artigo possui
como objetivo principal analisar a importância do Psicólogo da Saúde voltada
para a saúde mental dos trabalhadores de Organizações, tendo como ênfase os
riscos psicossociais, a sua saúde mental e envolvimento dentro do ambiente de
trabalho. Método: A presente pesquisa possui caráter transversal e qualitativa,
de objetivo exploratório e descritivo e de natureza bibliográfica. Serão realizadas
pesquisas nas principais bases acadêmicas e portais de periódicos da área de
ciências humanas, sendo estas o portal de periódicos SciELO, o Portal de
Periódicos em Psicologia (PePSIC) e o site Google Acadêmico. Entretanto, o
desenvolvimento da pesquisa poderá utilizar ainda outras bases de
conhecimento objetivando uma maior diversidade de estudos sobre o tema.
Resultados: Conforme a análise de dados, é possível afirmar que afastamento
o trabalho, absenteísmo e concessão de benefício por auxílio doença, está
diretamente relacionado a ambientes organizacionais tóxicos, isto é, que não
apresentam segurança psicológica além de serem prejudiciais para a saúde
mental de seus colaboradores com fatores de riscos psicossociais. Observa-se que a presença de um Psicólogo de Saúde Ocupacional oferece inúmeros
benefícios, não somente para a saúde mental do trabalhador mas também para
a empresa, diminuindo o índice de afastamentos, faltas e rotatividade de
funcionários, dessa forma aumentando o rendimento e produtividade dos
trabalhadores. Conclusão: Conclui-se que há necessidade de ampliar a
investigação sobre quais são os riscos psicossociais presentes nas
organizações, como identificar e se é possível evitar que esses fatores de riscos
adoeçam os colaboradores da empresa. mas ainda tem muito a ser estudado

TRANSEXUALIDADE E PSICANÁLISE

Lays Amanda de Almeida Ferreira — 2024-05-23

Este estudo propõe uma análise teórica abrangente sobre a transexualidade
articulada à psicanálise, visando explorar conceitos da teoria psicanalítica que
permitam uma compreensão mais ampla desse fenômeno, questionando sobretudo
as perspectivas patológicas. No decorrer do estudo serão apresentadas as
definições clássicas e as atuais perspectivas acerca da temática. O presente estudo
parte de uma crítica às abordagens clínicas e teóricas que colocam a
transexualidade no domínio da patologia, sustentada por concepções do campo da
saúde mental, sobretudo da psicanálise, que contribuem para a estigmatização e
marginalização das transidentidades. Contrariamente a essas perspectivas, este
artigo busca reconfigurar o debate por meio de uma revisão crítica da literatura, com
base nas contribuições do filósofo Paul B. Preciado, destacando que a questão de
gênero não se limita apenas à dimensão das identificações, mas abrange uma
problemática mais ampla relacionada à violência social e à postura da psicanálise
diante do contexto contemporâneo permeado por um discurso necrobiopolítico. Para
isso, foi realizada uma revisão bibliográfica sistemática sobre o tema, através da
pesquisa de artigos científicos, livros e outras fontes relevantes, que foram
designados para contribuir significativamente para a análise e enriquecimento do
estudo. Concluímos que, o debate sobre gênero vai além das identificações
individuais e toca em questões de opressão social, e a posição que a psicanálise
adota em relação a esse cenário se torna crucial nesse contexto. A transexualidade
é um tema ainda com poucas produções acadêmicas à luz da psicanálise, tal fato
nos conduz a uma discussão atenta às dimensões éticas e críticas.

ALGUMAS DIFICULDADES APRESENTADAS PELA CRIANÇA COM DIAGNÓSTICO DE TDAH NO AMBIENTE ESCOLAR.

Lucas Emanuel RODRIGUES — 2024-05-23

RESUMO: O presente estudo pretende contribuir para reflexões sobre o processo de
inclusão de alunos com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade no ambiente
escolar. Deste modo, sendo motivo de ampla discussão entre profissionais da educação,
sendo um grande desafio para os professores em sala de aula. O TDAH tem como
características básicas a desatenção, a agitação e a impulsividade. Hoje, esse distúrbio é
um grande desafio para os docentes. A presente pesquisa buscou apresentar as principais
dificuldades encontradas pelo aluno, discorrendo sobre a atuação da escola e família. Por
meio de uma linha de pesquisa abrangente, utilizou-se da revisão bibliográfica e de métodos
de caráter qualitativo para realizar a análise proposta. Alcançou-se um conhecimento
gradativo sobre a importância da qualificação de professores e formas de inclusão dentro da
sala de aula, onde muitas das vezes o aluno recebe termos pejorativos, tendo
consequências na autoestima A família, é o primeiro grupo social que a criança está
inserida. Dessa forma, é de extrema importância para o desenvolvimento da mesma, tendo
o papel de destacar os acertos e dando punições positivas, sempre em diálogo com a
escola. Os desafios lançados pelo educando com TDAH devem ser refletidos e combatidos
para que haja um ensino sistemático, qualificado e inclusivo. A conscientização do distúrbio
é fundamental para combater os estigmas associados ao transtorno, para que todos possam
alcançar o sucesso acadêmico e enfrentar desafios futuros. Portanto, consideramos, para
que haja inclusão, devemos, enquanto sociedade, profissionais da saúde e educação, levar
em conta todos os aspectos de aprendizagem dos alunos, trazendo para eles, métodos e
metodologias que lhe tragam autonomia

A HISTERIA NO SÉCULO XXI:

Lirio Antonio ANDREGHETTO JUNIOR — 2024-05-23

O presente artigo representa não a finalidade, mas o continuum de uma longa
discussão sobre o fenômeno da histeria, que tem seu início enquanto psicopatologia
evidentemente no início da civilização, perpassando pelos domínios da filosofia,
sociologia, antropologia, medicina antiga, religião e que existe atualmente sobre os
domínios da medicina moderna, da psicologia e da psicanálise. O trabalho baseado
em historiografia e pesquisa bibliográfica apresenta de um modo amplo o contexto no
qual surgiu a nomenclatura “histeria”, e situa o tempo-espaço no qual a designação
foi expurgada. O artigo ainda explana a psicopatologia na contemporaneidade,
trazendo à tona a sintomatologia histérica no século XXI, bem como seu locus no
manual diagnóstico e estatístico dos transtornos mentais (DSM-5-TR) e no catálogo
internacional de doenças (CID-11). A outrora Histeria atualmente se encontra velada
sob outros transtornos e disfunções e é infelizmente negligenciada por não ter mais
seu nome nos referidos manuais, levando a diagnósticos orgânicos e
psicodiagnósticos equivocados, que em última análise, não possibilitam o manejo e a
terapêutica que seriam mais adequados para tais pacientes. Conclui-se que a
alteração da nomenclatura “histeria” não extingue sua existência, apenas camufla sua
plasticidade em prol de uma correção epistemológica que se fez necessária.