TCC's de Psicologia

A TÃ‰CNICA SON-RISE NA MELHORIA DAS DIFICULDADES DE COMUNICAÃ‡ÃƒO, INTERAÃ‡ÃƒO SOCIAL E COMPORTAMENTOS RESTRITOS E REPETITIVOS EM CRIANÃ‡AS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO

Thu, 23 May 2024 00:00:00 +0000

O artigo tem como tema a tÃ©cnica Son Rise na melhoria das dificuldades de comunicaÃ§Ã£o,
interaÃ§Ã£o social e comportamentos restritos e repetitivos em crianÃ§as com transtorno do
espectro do autismo. O objetivo geral consiste em apresentar o impacto da tÃ©cnica son-rise
na melhoria das dificuldades de comunicaÃ§Ã£o, interaÃ§Ã£o social e comportamentos restritos e
repetitivos em crianÃ§as com transtorno do espectro do autismo. Os objetivos especÃficos sÃ£o:
Manifestar a eficÃ¡cia da tÃ©cnica Son Rise na melhora das dificuldades das crianÃ§as com
Transtorno do Espectro Autista (TEA), com foco na promoÃ§Ã£o da interaÃ§Ã£o social,
desenvolvimento de habilidades de comunicaÃ§Ã£o e melhoria da qualidade de vida tanto da
crianÃ§a quanto da famÃlia. Analisar, atravÃ©s da pesquisa bibliogrÃ¡fica, a percepÃ§Ã£o e
experiÃªncia de famÃlias que utilizaram a tÃ©cnica Son Rise no manejo do TEA, buscando
compreender os benefÃcios percebidos, as dificuldades enfrentadas e os aspectos relevantes
para a implementaÃ§Ã£o efetiva da tÃ©cnica, atravÃ©s dos estudos de caso. Dialogar sobre
estratÃ©gias e diretrizes para a aplicaÃ§Ã£o adequada da tÃ©cnica Son Rise no contexto familiar,
considerando os desafios especÃficos relacionados ao TEA e buscando fornecer orientaÃ§Ãµes
prÃ¡ticas para profissionais da Ã¡rea da saÃºde, educadores e familiares de crianÃ§as com TEA.
Em relaÃ§Ã£o aos procedimentos metodolÃ³gicos utilizados, convÃ©m salientar o uso da tÃ©cnica
bibliogrÃ¡fica, com abordagem qualitativa. O transtorno autista, classificado como transtorno
do espectro autista (TEA) no DSM-5TR, Ã© uma condiÃ§Ã£o de desenvolvimento neurolÃ³gico que
afeta as habilidades sociais, comunicativas e comportamentais desde a infÃ¢ncia.

O CIRCUITO AFETIVO NA VIDA CONTEMPORÃ‚NEA

Thu, 23 May 2024 13:28:03 +0000

A proposta desta pesquisa Ã© a partir da articulaÃ§Ã£o entre os campos da
psicanÃ¡lise e da sociologia, refletir e melhor compreender sobre a sociedade
contemporÃ¢nea. Partimos do pressuposto de que a sociedade estÃ¡
atravessando transformaÃ§Ãµes sociopolÃticas e estruturais; objetiva-se, dessa
maneira, compreender os efeitos do gerenciamento capitalista em nossas
vidas, enquanto sujeitos desejantes. A engrenagem de um sistema capitalista
Ã© a atividade do consumo, e conforme reflete Karl Marx, a produÃ§Ã£o cria o
material, o modo e a necessidade do consumo, abarcando, desse modo, a
esfera subjetiva, entÃ£o alÃ©m de objetos para os sujeitos, o capitalismo cria
sujeitos para os objetos. Esse circuito afetivo que promove o ciclo do
consumo se opera a partir de nossa potÃªncia de vida, o desejo. Bauman
relata que, a linha de chegada na corrida dos consumidores, se move sempre
mais veloz do que o mais veloz dos corredores. Somos, portanto, afetados
por desejos consumistas insaciÃ¡veis, um desejo quando satisfeito abre
caminho para um novo desejo. Lacan aponta que o sistema capitalista nos
seduz com objetos que supostamente realizam o gozo, a satisfaÃ§Ã£o,
entretanto o ciclo de consumo sÃ³ se edifica porque justamente a satisfaÃ§Ã£o
pulsional nÃ£o se realiza por completo, escravizando os sujeitos na repetiÃ§Ã£o
do consumo. A resistÃªncia enquanto posicionamento existencial, possibilita
que novos caminhos sejam traÃ§ados, visando a liberdade, enquanto ocupam
espaÃ§os de subjetivaÃ§Ã£o, como a arte, a danÃ§a, a escrita, enfim, espaÃ§os e
movimentos que dÃ£o vazÃ£o a sensibilidade e a criatividade, a possibilidade de
ser e sentir; em resumo, o corpo Ã© uma ferramenta em potÃªncia,
transformadora de espaÃ§o e tempo.

DIFICULDADES PSICOLÃ“GICAS ENCONTRADAS EM FAMILIARES QUE ATUAM NO CUIDADO DOS IDOSOS PORTADORES DA DOENÃ‡A DE ALZHEIMER

Thu, 23 May 2024 13:28:46 +0000

O presente trabalho, apresenta uma anÃ¡lise descritiva dos impactos psicolÃ³gicos, sofridos pelo
familiar que atua no cuidado da pessoa com a doenÃ§a de Alzheimer, Ã luz das contribuiÃ§Ãµes
teÃ³ricas de autores contemporÃ¢neos que relatam essa realidade, como: Caparrol, GonÃ§alves;
Lima, Andrade; Sousa Filho; Avoglia e Silva et al. Tendo como objetivo identificar as
dificuldades do familiar que atua nesse cuidado e compreender como essa tarefa pode
impactar a sua vida, para assim analisar como o psicÃ³logo(a) pode atuar de forma assertiva.
Sendo um estudo importante para a sociedade e para a psicologia, pois trata-se de um tema
contemporÃ¢neo pois o nÃºmero de pessoas com Alzheimer aumenta a cada ano, sendo
necessÃ¡rio um olhar amplo para o idoso e para o indivÃduo que dispÃµem desse cuidado.
Utilizando como mÃ©todo de pesquisa o levantamento bibliogrÃ¡fico na base de dados da
Biblioteca virtual da saÃºde (BVS), Scientific Electronic Library Online (SCIELO) e PeriÃ³dicos
EletrÃ´nicos de Psicologia (PEPSIC), sendo utilizados os seguintes descritores: â€˜Cuidadoresâ€™,
â€˜SaÃºde Mentalâ€™, â€˜DoenÃ§a de Alzheimerâ€™ e â€˜Idosoâ€™. Foi definido como critÃ©rio de inclusÃ£o: artigos
publicados entre os anos de 2010 Ã¡ 2023 em portuguÃªs e exclusÃ£o, artigos em outros idiomas
e mais antigos que 2010, sendo selecionados 11 artigos e apÃ³s a anÃ¡lise foram utilizados 9.
A partir desta revisÃ£o bibliogrÃ¡fica, foi possÃvel identificar os problemas emocionais e
psicolÃ³gicos que afetam o cuidador de idoso com Alzheimer, alÃ©m de compreender estÃ¡
realidade, bem como identificar como o profissional de psicologia pode atuar de forma eficaz
nesta problemÃ¡tica.

COMPREENSÃƒO PSICOSSOCIAL NA DEPRESSÃƒO PÃ“S-PARTO

Thu, 23 May 2024 13:32:45 +0000

A depressÃ£o pÃ³s-parto (DPP) afeta mulheres apÃ³s o
parto devido a fatores naturais e psicossociais. Cerca de 15% das mulheres podem
ser afetadas atÃ© 12 meses apÃ³s o parto. A DPP causa tristeza profunda e afeta o
vÃnculo mÃ£e-bebÃª, devido a mudanÃ§as hormonais apÃ³s a gravidez. Fatores como
baixa escolaridade, histÃ³rico de transtornos psiquiÃ¡tricos e suporte social
inadequado podem aumentar o risco. A DPP tem impacto social e familiar, exigindo
diagnÃ³stico e tratamento adequados, incluindo abordagens psicoterapÃªuticas, como
a Terapia Cognitivo-Comportamental, por exemplo. A DPP Ã© multifatorial,
relacionada a fatores genÃ©ticos, hormonais e sociais. Entender esses fatores Ã©
essencial para prevenÃ§Ã£o e tratamento eficaz, visando o bem-estar materno e
familiar. Objetivo: O objetivo geral foi buscar na literatura cientÃfica disponÃvel quais
sÃ£o os fatores psicossociais associados Ã depressÃ£o pÃ³s-parto, a fim de
compreender de maneira mais abrangente os fatores que contribuem para o
desenvolvimento da DPP. MÃ©todo: A metodologia envolveu uma revisÃ£o sistemÃ¡tica
de literatura, onde foram buscados artigos nas plataformas Scielo e Google Scholar,
utilizando as seguintes palavras-chave como descritores de pesquisa: â€˜DepressÃ£o
pÃ³s-partoâ€™, â€˜fatores associadosâ€™, â€˜psicoterapiaâ€™, â€˜Terapia cognitivo-comportamentalâ€™.
Como critÃ©rio de inclusÃ£o foi utilizado trabalhos publicados entre 2013 e 2023; em
portuguÃªs; disponÃveis na Ãntegra. Excluiu-se pesquisas que nÃ£o atendiam a estes
requisitos. Resultados: Os resultados demonstraram que a DPP Ã© uma condiÃ§Ã£o
frequentemente subdiagnosticada, resultando em impactos significativos para as
famÃlias. Fatores como experiÃªncia prÃ©via de depressÃ£o, sentimento de tristeza no
Ãºltimo trimestre da gravidez e histÃ³rico familiar de depressÃ£o estÃ£o ligados a um
maior risco de desenvolver a doenÃ§a. Ã‰ fundamental planejar estratÃ©gias de saÃºde
para diagnÃ³stico e tratamento, como tratamento psicoterapÃªutico. ConclusÃ£o: A
pesquisa ofereceu uma visÃ£o abrangente da depressÃ£o pÃ³s-parto, enfatizando a
complexidade dos fatores envolvidos e a importÃ¢ncia de abordagens
psicoterapÃªuticas para compreensÃ£o, prevenÃ§Ã£o e tratamento dessa condiÃ§Ã£o

A AVALIAÃ‡ÃƒO PSICOLÃ“GICA NA CIRURGIA BARIÃTRICA: ÃŠNFASE NO PROFISSIONAL DE PSICOLOGIA

Thu, 23 May 2024 13:34:39 +0000

Este estudo analisou a avaliaÃ§Ã£o psicolÃ³gica na cirurgia bariÃ¡trica, com Ãªnfase no
profissional de psicologia, visando a influÃªncia da histÃ³ria de vida, relaÃ§Ãµes familiares
e hÃ¡bitos alimentares dos pacientes no sucesso do procedimento. TambÃ©m investigou
o papel do psicÃ³logo como intermediador entre o paciente e a equipe mÃ©dica,
destacando a autonomia na escolha de mÃ©todos e instrumentos. A pesquisa, de
abordagem qualitativa e exploratÃ³ria, enfatizou a importÃ¢ncia da avaliaÃ§Ã£o psicolÃ³gica
na compreensÃ£o das necessidades emocionais dos pacientes e sua adaptaÃ§Ã£o pÃ³scirurgia. Embora nÃ£o haja um protocolo especÃfico, a autonomia do psicÃ³logo Ã©
essencial, desde que esteja em conformidade com diretrizes Ã©ticas e legais. Em Ãºltima
anÃ¡lise, a avaliaÃ§Ã£o psicolÃ³gica Ã© fundamental na cirurgia bariÃ¡trica, priorizando a
saÃºde, o bem-estar e a qualidade de vida dos candidatos.

A INFLUÃŠNCIA DAS ESTRUTURAS SOCIAIS E SUAS REVERBERAÃ‡Ã•ES NO FENÃ”MENO DO SUICÃDIO

Thu, 23 May 2024 13:36:51 +0000

Este estudo aprofunda a anÃ¡lise da complexa interaÃ§Ã£o entre as estruturas sociais
e o fenÃ´meno do suicÃdio. O objetivo primordial Ã© penetrar nas camadas subjacentes
para compreender como essas estruturas transcendem a subjetividade dos
indivÃduos, moldandoas trajetÃ³rias emocionais que podem levar a autodestruiÃ§Ã£o.
Ao investigar o cenÃ¡rio, exploram-se nÃ£o apenas os fatores psicolÃ³gicos, culturais e
ideolÃ³gicos que influenciam o surgimento da depressÃ£o e subsequentemente dos
casos de suicÃdio, mas tambÃ©m a convergÃªncia entre a psicanÃ¡lise e a sociologia
na compreensÃ£o desse fenÃ´meno. As fundamentaÃ§Ãµes teÃ³ricas que sustentam esta
pesquisa ganham uma dimensÃ£o ainda mais vital ao incorporar as perspectivas de
diversos estudiosos. No Ã¢mbito da psicanÃ¡lise, Sigmund Freud e Jacques Lacan,
juntamente com outras notÃ¡veis vozes da sociologia, como Ã‰mile Durkheim, Karl
Marx, Boaventura de Sousa Santos, entre outros, oferecem suas contribuiÃ§Ãµes para
uma reflexÃ£o de que fatores sociais, polÃticos e culturais podem impulsionar o desejo
de morte. Utilizando uma abordagem qualitativa-descritiva, esta pesquisa realiza
uma anÃ¡lise detalhada de materiais bibliogrÃ¡ficos selecionados criteriosamente.
AtravÃ©s dessa exploraÃ§Ã£o minuciosa, nosso objetivo Ã© nÃ£o apenas disseminar o
conhecimento jÃ¡ existente, mas tambÃ©m estabelecer uma base sÃ³lida para uma
compreensÃ£o mais completa dos fenÃ´menos sociais associados ao suicÃdio.

PSICOLOGIA DO TRÃ‚NSITO

Thu, 23 May 2024 13:41:02 +0000

Os acidentes de trÃ¢nsito no Brasil sÃ£o uma grave questÃ£o que demanda atenÃ§Ã£o e
medidas efetivas para preservar a seguranÃ§a viÃ¡ria. De acordo com a OrganizaÃ§Ã£o
Pan-Americana da SaÃºde (PAHO) de 2020, a RegiÃ£o das AmÃ©ricas enfrenta altos
Ãndices de acidentes, com impactos significativos sobre a vida dos usuÃ¡rios das
estradas, principalmente pedestres, motociclistas e ciclistas. Pedestres sÃ£o
responsÃ¡veis por 23% das fatalidades, enquanto motociclistas e ciclistas
compreendem 15% e 3% dos Ã³bitos, respectivamente. Diante desse cenÃ¡rio, o
comportamento no trÃ¢nsito engloba as reaÃ§Ãµes de todas as pessoas que se
deslocam, independentemente de idade, condiÃ§Ã£o socioeconÃ´mica, nÃvel de
instruÃ§Ã£o, sexo ou profissÃ£o. Trata-se de um campo de estudo complexo, pois
envolve uma ampla variedade de fatores interligados. Esse estudo visa identificar os
principais fatores responsÃ¡veis por comportamentos agressivos no trÃ¢nsito, bem
como discorrer sobre a importÃ¢ncia de meios de prevenÃ§Ã£o para que estes os
nÃºmeros de registro de Ã³bitos no trÃ¢nsito por decorrÃªncia da violÃªncia possam ser
diminuÃdos. Este estudo trata-se de uma revisÃ£o integrativa da literatura de
abordagem qualitativa, a fim de buscar elementos para compreender a temÃ¡tica
discutida, com base no mapeamento e seleÃ§Ã£o de produÃ§Ãµes cientÃficas publicados
em bibliotecas digitais. Considerando os dados expostos, o presente estudo Ã© de
suma importÃ¢ncia visto que nas Ãºltimas dÃ©cadas, o comportamento no trÃ¢nsito tem
se tornado uma temÃ¡tica de ampla relevÃ¢ncia e preocupaÃ§Ã£o em toda a sociedade.
Com base nos resultados obtidos, sugere-se que a relaÃ§Ã£o entre estresse e
comportamento agressivo no trÃ¢nsito necessita de estudos de maior profundidade e
um nÃºmero maior de produÃ§Ãµes tÃ©cnicas sobre o tema. Haja vista tambÃ©m a
necessidade de medidas a serem tomadas ao que se refere Ã s prÃ¡ticas de educaÃ§Ã£o
para o trÃ¢nsito, buscando evitar condutas agressivas ao volante.

PÃ“S MODERNIDADE E SEUS SINTOMAS PSICOSSOCIAIS

Thu, 23 May 2024 13:42:49 +0000

O estudo, em questÃ£o, explora as interaÃ§Ãµes entre a pÃ³s-modernidade,
especificamente conceituada como "modernidade lÃquida" por Zygmunt Bauman, e os
sintomas psicossociais prevalentes na sociedade contemporÃ¢nea. Bauman (1998)
descreve que o sujeito na pÃ³s-modernidade enfrenta constantes sentimentos de
afliÃ§Ã£o, e inseguranÃ§a, pois estÃ¡ sempre ameaÃ§ado pela possibilidade de se tornar
supÃ©rfluo em meio Ã instabilidade da sociedade contemporÃ¢nea. Compreender essas
relaÃ§Ãµes Ã© essencial para abordar os desafios psicolÃ³gicos enfrentados na sociedade
contemporÃ¢nea. A pesquisa Ã© baseada em uma abordagem bibliogrÃ¡fica, utilizando
publicaÃ§Ãµes cientÃficas de autores, como Bauman, Birman e Kehl que oferecem
conteÃºdos valiosos sobre o tema. Por fim, torna-se evidente que vivemos em um
mundo em constante transformaÃ§Ã£o, onde a fluidez e a instabilidade sÃ£o
caracterÃsticas marcantes da nossa sociedade. A mesma, se destaca pelo
individualismo, consumismo e outros imperativos que dificultam a simbolizaÃ§Ã£o do
sofrimento, excluem a necessidade de sofrimento para dar espaÃ§o ao gozo, fazendo
com que o indivÃduo passe por um mal-estar na sua subjetividade e em suas relaÃ§Ãµes

ANÃLISE COMPARATIVA DOS CRITÃ‰RIOS DIAGNÃ“STICOS DE TRANSTORNO BIPOLAR TIPOS I E II NO DSM-V E DSM-V-TR

Thu, 23 May 2024 13:44:35 +0000

A pesquisa teve como objetivo analisar as diferenÃ§as e semelhanÃ§as nos critÃ©rios
diagnÃ³sticos dos Transtornos Bipolares Tipo I e Tipo II no Manual DiagnÃ³stico e
EstatÃstico de Transtornos Mentais, o DSM-V (2014) e sua revisÃ£o, o DSM-V-TR
(2023). Foi realizada uma comparaÃ§Ã£o dos capÃtulos sobre o Transtorno Bipolar Tipo
I e Tipo II nas duas versÃµes do manual, visando entender as modificaÃ§Ãµes, para isso,
foi utilizado o mÃ©todo de pesquisa documental comparativa. As alteraÃ§Ãµes,
especialmente no diagnÃ³stico diferencial com outras condiÃ§Ãµes, se mostraram
clinicamente relevantes, fornecendo maior precisÃ£o nos diagnÃ³sticos. A inclusÃ£o de
especificadores para avaliar a gravidade dos episÃ³dios manÃacos e depressivos Ã©
vista como um avanÃ§o, pois possibilita uma abordagem mais precisa e um
tratamento mais adequado, melhorando a qualidade de vida dos afetados. Quanto Ã
prevalÃªncia dos transtornos no Brasil, a pesquisa enfrentou desafios devido Ã
escassez de estudos brasileiros sobre o tema. Assim, foram utilizados dados
abrangentes que nÃ£o especificam os tipos de transtorno bipolar, bem como
informaÃ§Ãµes sobre a populaÃ§Ã£o norte-americana constante no DSM-V-TR. A
escassez de dados no contexto brasileiro destaca a necessidade de estudos mais
abrangentes para compreender a prevalÃªncia e o impacto do Transtorno Bipolar no
paÃs. Portanto, esta pesquisa nÃ£o apenas contribui para a compreensÃ£o dos critÃ©rios
diagnÃ³sticos dos transtornos, mas tambÃ©m destaca a necessidade de investigaÃ§Ãµes
mais amplas para entender a prevalÃªncia do transtorno no Brasil.

A SAÃšDE MENTAL DAS MULHERES EM SITUAÃ‡ÃƒO DE VIOLÃŠNCIA DOMÃ‰STICA POR PARCEIROS AFETIVOS

Thu, 23 May 2024 13:48:21 +0000

ainda, existem muitas lacunas no que diz respeito Ã s mulheres em situaÃ§Ã£o de
violÃªncia domÃ©stica e, por isso, observa-se uma escassez de serviÃ§os especializados em saÃºde
pÃºblica que contemplem as especificidades das mulheres. Vale ressaltar que as pesquisas sobre
violÃªncia domÃ©stica ajudam a compreender o cenÃ¡rio e a obter uma visÃ£o mais aprofundada da
problemÃ¡tica. Desse modo, o presente trabalho tem como objetivo, analisar a literatura
cientÃfica acerca da violÃªncia contra as mulheres, identificando os danos gerados a saÃºde mental
da mulher em relaÃ§Ã£o Ã doenÃ§a e construÃ§Ã£o social, alÃ©m de correlacionar o condicionamento
social e cultural com as especificidades das diferenÃ§as de gÃªnero no que tange adoecimento
psÃquico. A revisÃ£o integrativa evidenciou que mulheres vÃtimas de agressÃµes fÃsicas e
psicolÃ³gicas por parte de seus parceiros afetivos apresentam um elevado risco de sofrerem
impactos significativos em sua saÃºde mental. Isso realÃ§a a urgÃªncia de se abordar essa
problemÃ¡tica de forma eficaz e sensÃvel, visando Ã promoÃ§Ã£o do bem-estar psicolÃ³gico das
mulheres afetadas pela violÃªncia de gÃªnero.

O IMPACTO DA RELAÃ‡ÃƒO CRIANÃ‡A-NATUREZA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Thu, 23 May 2024 13:51:24 +0000

O enlaÃ§amento entre natureza e ser humano remonta ao inÃcio dos tempos, uma vez
que essa relaÃ§Ã£o possui ligaÃ§Ã£o direta com a nossa sobrevivÃªncia. Contudo, devido
a inÃºmeros processos civilizatÃ³rios, com foco na RevoluÃ§Ã£o Industrial (sÃ©c. XVIII),
que consolidou o Capitalismo como sistema econÃ´mico vigente, essa relaÃ§Ã£o
tornou-se cada vez mais mercadolÃ³gica, acabando por afastar-nos de uma visÃ£o
integrada com o meio natural. A presente pesquisa teve por objetivo investigar a
relaÃ§Ã£o existente entre ser humano e natureza, e como esta pode influenciar o
desenvolvimento infantil, com foco no processamento sensorial na educaÃ§Ã£o infantil,
a partir da teoria de Lev S. Vygotsky. Foi realizada revisÃ£o integrativa da literatura
disponÃvel no Portal de PeriÃ³dicos da CAPES, entre os anos de 2013 e 2023, sendo
dividida a anÃ¡lise por tÃ³picos, selecionando artigos por palavras-chave especÃficas.
Conclui-se com a pesquisa, a relevÃ¢ncia da inserÃ§Ã£o da crianÃ§a por meio do lÃºdico
em ambientes naturais, os quais oferecem diversos estÃmulos sensoriais que
possibilitam, por exemplo, o desenvolvimento da oralidade, da imaginaÃ§Ã£o, da
atenÃ§Ã£o, do pensamento, da corporeidade e da percepÃ§Ã£o, promovendo uma
interaÃ§Ã£o e sensaÃ§Ã£o de pertencimento com o ambiente, e o papel da escola nesse
processo. Destaca-se a necessidade de seguimento e aprofundamento nos estudos
acerca da conexÃ£o dos sujeitos com a natureza, com estruturaÃ§Ã£o de novas
possibilidades de pensamento e de atuaÃ§Ã£o.

A IMPORTÃ‚NCIA DA MUSICOTERAPIA PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL E CULTURAL DE CRIANÃ‡AS E ADOLESCENTES

Thu, 23 May 2024 13:54:10 +0000

O artigo visa explorar os impactos da mÃºsica na vida de crianÃ§as e
adolescentes, destacando a aplicaÃ§Ã£o dos princÃpios da musicoterapia para promover
o desenvolvimento e compreendendo a relevÃ¢ncia da mÃºsica nas esferas emocionais,
sociais e cognitivas. Concentra-se em identificar os benefÃcios da interaÃ§Ã£o entre a
mÃºsica e a psicologia, como agente de transformaÃ§Ã£o, podendo transformar vidas,
proporcionando aos indivÃduos o crescimento individual. A pesquisa segue uma
abordagem qualitativa e transversal, com base na psicologia histÃ³rico-cultural de Lev
Vygotsky. Foram selecionados 20 artigos cientÃficos da SCIELO, dos quais 5 foram
usados, abrangendo o perÃodo de 1949 a 2023. A conclusÃ£o da pesquisa ressalta que
a aprendizagem na infÃ¢ncia e adolescÃªncia Ã© um processo gradual, dependente das
caracterÃsticas individuais, e nÃ£o apenas da idade. A musicoterapia Ã© destacada como
um elemento importante nesse desenvolvimento, permitindo a comunicaÃ§Ã£o e efeitos
terapÃªuticos por meio da mÃºsica, entendendo que a aprendizagem deve ser holÃstica
para esses indivÃduos, visando ao mÃ¡ximo potencializa-los.

BRINCAR

Thu, 23 May 2024 14:02:01 +0000

Este estudo tem por finalidade mostrar sobre a importÃ¢ncia e relevÃ¢ncia do brincar
no desenvolvimento integral das crianÃ§as, com foco na educaÃ§Ã£o infantil, atravÃ©s da
perspectiva da psicologia, explorando como o ato de brincar influÃªncia nos aspectos
cognitivos emocionais e sociais, promovendo uma compressÃ£o mais profunda de sua
importÃ¢ncia na sociedade. O objetivo principal foi buscar literatura cientifica
disponÃvel e qual a importÃ¢ncia do brincar e da prÃ¡tica lÃºdica na educaÃ§Ã£o infantil e
no desenvolvimento da crianÃ§a e refletir sobre a interaÃ§Ã£o entre o brincar, a
psicologia e a educaÃ§Ã£o infantil e como o brincar influencia no desenvolvimento do
indivÃduo. O mÃ©todo utilizado para a realizaÃ§Ã£o da pesquisa envolveu uma revisÃ£o
sistemÃ¡tica de literatura, onde foram buscados nas plataformas Scielo e Google
AcadÃªmico e Gloogle Scholar, utilizando as seguintes palavras chaves como
descritores de pesquisa: â€˜lÃºdicoâ€™; â€˜psicologiaâ€™; e â€˜brincarâ€™. O resultado encontrado com
a leitura dos artigos selecionados para o estudo foi o de que o brincar estÃ¡
intrinsecamente ligado ao desenvolvimento da crianÃ§a, uma vez que, por meio do
brincar a crianÃ§a tem oportunidade de externizar o que estÃ¡ sentindo ou vivendo,
concluindo-se assim que por meio da brincadeira, a crianÃ§a consegue organizar os
seus sentimentos e emoÃ§Ãµes e desenvolver personalidades e comportamentos.

UMA ANÃLISE DO DIAGNÃ“STICO DO TRANSTORNO DE DÃ‰FICIT DE ATENÃ‡ÃƒO E HIPERATIVIDADE (TDAH) EM CRIANÃ‡AS: AVALIAÃ‡ÃƒO PSICOLÃ“GICA E QUESTÃ•ES SOCIAIS

Thu, 23 May 2024 00:00:00 +0000

Este trabalho Ã© um estudo teÃ³rico que tem como objetivo focar no diagnÃ³stico do
Transtorno de DÃ©ficit de AtenÃ§Ã£o (TDAH), falar sobre as suas caracterÃsticas,
explicando os mÃ©todos utilizados na avaliaÃ§Ã£o, citando a sua importÃ¢ncia neste
processo. Abordar tambÃ©m o impacto deste diagnÃ³stico na vida deste indivÃduo, de
seus familiares e amigos, sua rede de apoio, ressaltar a necessidade de um
tratamento adequado e individualizado que deve ser realizado por uma equipe
multidisciplinar mas falar tambÃ©m sobre o papel do neuropsicÃ³logo nas avaliaÃ§Ãµes,
tendo em vista que ele Ã© o Ãºnico que pode realizar as aplicaÃ§Ãµes. Ao final deste
artigo pode-se perceber a importÃ¢ncia do diagnÃ³stico precoce, ao acolhimento deste
indivÃduo, ter o apoio de sua rede seja ela famÃlia ou amigos,a nÃ£o estigmatizaÃ§Ã£o
do diagnÃ³stico e o quÃ£o necessÃ¡rio Ã© o tratamento individualizado.

â€œUMA DOR QUE NUNCA VAI PASSARâ€

Thu, 23 May 2024 00:00:00 +0000

O cenÃ¡rio inesperado e devastador instaurado na sociedade contemporÃ¢nea pelo surgimento da
pandemia da COVID-19 que resultou em diversas questÃµes polÃticas, econÃ´micas e sociais no
Ã¢mbito coletivo e particular. Diante dessa situaÃ§Ã£o, as organizaÃ§Ãµes de saÃºde e pesquisadores
procuraram compreender as causas do seu surgimento, os modos de transmissÃ£o e os reflexos
sociais e psicolÃ³gicos. Neste sentido, a presente pesquisa busca compreender a forma como os
sujeitos elaboraram o processo de luto frente as mortes causadas pela COVID-19. O estudo foi
fundamentado em uma pesquisa de campo de abordagem qualitativa, sendo como metodologia
adotada a realizaÃ§Ã£o de entrevistas semiestruturadas com sujeitos que vivenciaram a perda de
um ente querido pelo novo coronavÃrus. Enfatizamos que os enlutados perpassaram por perdas
reais e simbÃ³licas relacionadas ao processo do morrer, onde se identifica o rompimento afetivo
e a ausÃªncia dos rituais fÃºnebres, ainda que abordado sobre os cuidados utilizados para a saÃºde
mental, como o auxÃlio de um profissional e/ou por estratÃ©gias de enfrentamento. Consideramos
que os participantes se distanciam frente a relaÃ§Ã£o com o ente querido, entretanto se aproximam
em relaÃ§Ã£o seus sentimentos e reflexÃµes durante o processo do luto, sendo os relatos dos
entrevistados contribuÃram para discussÃµes sobre morte e luto pela COVID-19.

A ATUAÃ‡ÃƒO DA PSICOLOGIA VOLTADA PARA A SAÃšDE MENTAL DO TRABALHADOR

Thu, 23 May 2024 14:08:46 +0000

Segundo dados do INSS, em estudos entre 2015
a 2020, hÃ¡ um elevado Ãndice de afastamento de trabalhadores causado por
transtornos mentais e comportamentais, passando de 8,43% para 12,45% de
CIDs registrados, sendo assim os transtornos mentais e comportamentais estÃ£o
entre as principais causas de perdas de dias no trabalho, ocasionando quadros
mais intensos e frequentes evoluindo com absenteÃsmo pela doenÃ§a e reduÃ§Ã£o
de produtividade. A presenÃ§a do PsicÃ³logo de SaÃºde Ocupacional nas empresas
pode ajudar, amenizando o sofrimento do trabalhador e construindo um
ambiente mais seguro psicologicamente. Objetivo: O presente artigo possui
como objetivo principal analisar a importÃ¢ncia do PsicÃ³logo da SaÃºde voltada
para a saÃºde mental dos trabalhadores de OrganizaÃ§Ãµes, tendo como Ãªnfase os
riscos psicossociais, a sua saÃºde mental e envolvimento dentro do ambiente de
trabalho. MÃ©todo: A presente pesquisa possui carÃ¡ter transversal e qualitativa,
de objetivo exploratÃ³rio e descritivo e de natureza bibliogrÃ¡fica. SerÃ£o realizadas
pesquisas nas principais bases acadÃªmicas e portais de periÃ³dicos da Ã¡rea de
ciÃªncias humanas, sendo estas o portal de periÃ³dicos SciELO, o Portal de
PeriÃ³dicos em Psicologia (PePSIC) e o site Google AcadÃªmico. Entretanto, o
desenvolvimento da pesquisa poderÃ¡ utilizar ainda outras bases de
conhecimento objetivando uma maior diversidade de estudos sobre o tema.
Resultados: Conforme a anÃ¡lise de dados, Ã© possÃvel afirmar que afastamento
o trabalho, absenteÃsmo e concessÃ£o de benefÃcio por auxÃlio doenÃ§a, estÃ¡
diretamente relacionado a ambientes organizacionais tÃ³xicos, isto Ã©, que nÃ£o
apresentam seguranÃ§a psicolÃ³gica alÃ©m de serem prejudiciais para a saÃºde
mental de seus colaboradores com fatores de riscos psicossociais. Observa-se que a presenÃ§a de um PsicÃ³logo de SaÃºde Ocupacional oferece inÃºmeros
benefÃcios, nÃ£o somente para a saÃºde mental do trabalhador mas tambÃ©m para
a empresa, diminuindo o Ãndice de afastamentos, faltas e rotatividade de
funcionÃ¡rios, dessa forma aumentando o rendimento e produtividade dos
trabalhadores. ConclusÃ£o: Conclui-se que hÃ¡ necessidade de ampliar a
investigaÃ§Ã£o sobre quais sÃ£o os riscos psicossociais presentes nas
organizaÃ§Ãµes, como identificar e se Ã© possÃvel evitar que esses fatores de riscos
adoeÃ§am os colaboradores da empresa. mas ainda tem muito a ser estudado

TRANSEXUALIDADE E PSICANÃLISE

Thu, 23 May 2024 14:12:13 +0000

Este estudo propÃµe uma anÃ¡lise teÃ³rica abrangente sobre a transexualidade
articulada Ã psicanÃ¡lise, visando explorar conceitos da teoria psicanalÃtica que
permitam uma compreensÃ£o mais ampla desse fenÃ´meno, questionando sobretudo
as perspectivas patolÃ³gicas. No decorrer do estudo serÃ£o apresentadas as
definiÃ§Ãµes clÃ¡ssicas e as atuais perspectivas acerca da temÃ¡tica. O presente estudo
parte de uma crÃtica Ã s abordagens clÃnicas e teÃ³ricas que colocam a
transexualidade no domÃnio da patologia, sustentada por concepÃ§Ãµes do campo da
saÃºde mental, sobretudo da psicanÃ¡lise, que contribuem para a estigmatizaÃ§Ã£o e
marginalizaÃ§Ã£o das transidentidades. Contrariamente a essas perspectivas, este
artigo busca reconfigurar o debate por meio de uma revisÃ£o crÃtica da literatura, com
base nas contribuiÃ§Ãµes do filÃ³sofo Paul B. Preciado, destacando que a questÃ£o de
gÃªnero nÃ£o se limita apenas Ã dimensÃ£o das identificaÃ§Ãµes, mas abrange uma
problemÃ¡tica mais ampla relacionada Ã violÃªncia social e Ã postura da psicanÃ¡lise
diante do contexto contemporÃ¢neo permeado por um discurso necrobiopolÃtico. Para
isso, foi realizada uma revisÃ£o bibliogrÃ¡fica sistemÃ¡tica sobre o tema, atravÃ©s da
pesquisa de artigos cientÃficos, livros e outras fontes relevantes, que foram
designados para contribuir significativamente para a anÃ¡lise e enriquecimento do
estudo. ConcluÃmos que, o debate sobre gÃªnero vai alÃ©m das identificaÃ§Ãµes
individuais e toca em questÃµes de opressÃ£o social, e a posiÃ§Ã£o que a psicanÃ¡lise
adota em relaÃ§Ã£o a esse cenÃ¡rio se torna crucial nesse contexto. A transexualidade
Ã© um tema ainda com poucas produÃ§Ãµes acadÃªmicas Ã luz da psicanÃ¡lise, tal fato
nos conduz a uma discussÃ£o atenta Ã s dimensÃµes Ã©ticas e crÃticas.

ALGUMAS DIFICULDADES APRESENTADAS PELA CRIANÃ‡A COM DIAGNÃ“STICO DE TDAH NO AMBIENTE ESCOLAR.

Thu, 23 May 2024 14:15:11 +0000

RESUMO: O presente estudo pretende contribuir para reflexÃµes sobre o processo de
inclusÃ£o de alunos com Transtorno do DÃ©ficit de AtenÃ§Ã£o e Hiperatividade no ambiente
escolar. Deste modo, sendo motivo de ampla discussÃ£o entre profissionais da educaÃ§Ã£o,
sendo um grande desafio para os professores em sala de aula. O TDAH tem como
caracterÃsticas bÃ¡sicas a desatenÃ§Ã£o, a agitaÃ§Ã£o e a impulsividade. Hoje, esse distÃºrbio Ã©
um grande desafio para os docentes. A presente pesquisa buscou apresentar as principais
dificuldades encontradas pelo aluno, discorrendo sobre a atuaÃ§Ã£o da escola e famÃlia. Por
meio de uma linha de pesquisa abrangente, utilizou-se da revisÃ£o bibliogrÃ¡fica e de mÃ©todos
de carÃ¡ter qualitativo para realizar a anÃ¡lise proposta. AlcanÃ§ou-se um conhecimento
gradativo sobre a importÃ¢ncia da qualificaÃ§Ã£o de professores e formas de inclusÃ£o dentro da
sala de aula, onde muitas das vezes o aluno recebe termos pejorativos, tendo
consequÃªncias na autoestima A famÃlia, Ã© o primeiro grupo social que a crianÃ§a estÃ¡
inserida. Dessa forma, Ã© de extrema importÃ¢ncia para o desenvolvimento da mesma, tendo
o papel de destacar os acertos e dando puniÃ§Ãµes positivas, sempre em diÃ¡logo com a
escola. Os desafios lanÃ§ados pelo educando com TDAH devem ser refletidos e combatidos
para que haja um ensino sistemÃ¡tico, qualificado e inclusivo. A conscientizaÃ§Ã£o do distÃºrbio
Ã© fundamental para combater os estigmas associados ao transtorno, para que todos possam
alcanÃ§ar o sucesso acadÃªmico e enfrentar desafios futuros. Portanto, consideramos, para
que haja inclusÃ£o, devemos, enquanto sociedade, profissionais da saÃºde e educaÃ§Ã£o, levar
em conta todos os aspectos de aprendizagem dos alunos, trazendo para eles, mÃ©todos e
metodologias que lhe tragam autonomia

A HISTERIA NO SÃ‰CULO XXI:

Thu, 23 May 2024 14:27:16 +0000

O presente artigo representa nÃ£o a finalidade, mas o continuum de uma longa
discussÃ£o sobre o fenÃ´meno da histeria, que tem seu inÃcio enquanto psicopatologia
evidentemente no inÃcio da civilizaÃ§Ã£o, perpassando pelos domÃnios da filosofia,
sociologia, antropologia, medicina antiga, religiÃ£o e que existe atualmente sobre os
domÃnios da medicina moderna, da psicologia e da psicanÃ¡lise. O trabalho baseado
em historiografia e pesquisa bibliogrÃ¡fica apresenta de um modo amplo o contexto no
qual surgiu a nomenclatura â€œhisteriaâ€, e situa o tempo-espaÃ§o no qual a designaÃ§Ã£o
foi expurgada. O artigo ainda explana a psicopatologia na contemporaneidade,
trazendo Ã tona a sintomatologia histÃ©rica no sÃ©culo XXI, bem como seu locus no
manual diagnÃ³stico e estatÃstico dos transtornos mentais (DSM-5-TR) e no catÃ¡logo
internacional de doenÃ§as (CID-11). A outrora Histeria atualmente se encontra velada
sob outros transtornos e disfunÃ§Ãµes e Ã© infelizmente negligenciada por nÃ£o ter mais
seu nome nos referidos manuais, levando a diagnÃ³sticos orgÃ¢nicos e
psicodiagnÃ³sticos equivocados, que em Ãºltima anÃ¡lise, nÃ£o possibilitam o manejo e a
terapÃªutica que seriam mais adequados para tais pacientes. Conclui-se que a
alteraÃ§Ã£o da nomenclatura â€œhisteriaâ€ nÃ£o extingue sua existÃªncia, apenas camufla sua
plasticidade em prol de uma correÃ§Ã£o epistemolÃ³gica que se fez necessÃ¡ria.

TCC's de Psicologia

A TÃ‰CNICA SON-RISE NA MELHORIA DAS DIFICULDADES DE COMUNICAÃ‡ÃƒO, INTERAÃ‡ÃƒO SOCIAL E COMPORTAMENTOS RESTRITOS E REPETITIVOS EM CRIANÃ‡AS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO

O CIRCUITO AFETIVO NA VIDA CONTEMPORÃ‚NEA

DIFICULDADES PSICOLÃ“GICAS ENCONTRADAS EM FAMILIARES QUE ATUAM NO CUIDADO DOS IDOSOS PORTADORES DA DOENÃ‡A DE ALZHEIMER

COMPREENSÃƒO PSICOSSOCIAL NA DEPRESSÃƒO PÃ“S-PARTO

A AVALIAÃ‡ÃƒO PSICOLÃ“GICA NA CIRURGIA BARIÃTRICA: ÃŠNFASE NO PROFISSIONAL DE PSICOLOGIA

A INFLUÃŠNCIA DAS ESTRUTURAS SOCIAIS E SUAS REVERBERAÃ‡Ã•ES NO FENÃ”MENO DO SUICÃDIO

PSICOLOGIA DO TRÃ‚NSITO

PÃ“S MODERNIDADE E SEUS SINTOMAS PSICOSSOCIAIS

ANÃLISE COMPARATIVA DOS CRITÃ‰RIOS DIAGNÃ“STICOS DE TRANSTORNO BIPOLAR TIPOS I E II NO DSM-V E DSM-V-TR

A SAÃšDE MENTAL DAS MULHERES EM SITUAÃ‡ÃƒO DE VIOLÃŠNCIA DOMÃ‰STICA POR PARCEIROS AFETIVOS

O IMPACTO DA RELAÃ‡ÃƒO CRIANÃ‡A-NATUREZA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

A IMPORTÃ‚NCIA DA MUSICOTERAPIA PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL E CULTURAL DE CRIANÃ‡AS E ADOLESCENTES

BRINCAR

UMA ANÃLISE DO DIAGNÃ“STICO DO TRANSTORNO DE DÃ‰FICIT DE ATENÃ‡ÃƒO E HIPERATIVIDADE (TDAH) EM CRIANÃ‡AS: AVALIAÃ‡ÃƒO PSICOLÃ“GICA E QUESTÃ•ES SOCIAIS

â€œUMA DOR QUE NUNCA VAI PASSARâ€

A ATUAÃ‡ÃƒO DA PSICOLOGIA VOLTADA PARA A SAÃšDE MENTAL DO TRABALHADOR

TRANSEXUALIDADE E PSICANÃLISE

ALGUMAS DIFICULDADES APRESENTADAS PELA CRIANÃ‡A COM DIAGNÃ“STICO DE TDAH NO AMBIENTE ESCOLAR.

A HISTERIA NO SÃ‰CULO XXI:

A AVALIAÃ‡ÃƒO PSICOLÃ“GICA NA CIRURGIA BARIÃTRICA: ÃŠNFASE NO PROFISSIONAL DE PSICOLOGIA

A INFLUÃŠNCIA DAS ESTRUTURAS SOCIAIS E SUAS REVERBERAÃ‡Ã•ES NO FENÃ”MENO DO SUICÃDIO

ANÃLISE COMPARATIVA DOS CRITÃ‰RIOS DIAGNÃ“STICOS DE TRANSTORNO BIPOLAR TIPOS I E II NO DSM-V E DSM-V-TR

UMA ANÃLISE DO DIAGNÃ“STICO DO TRANSTORNO DE DÃ‰FICIT DE ATENÃ‡ÃƒO E HIPERATIVIDADE (TDAH) EM CRIANÃ‡AS: AVALIAÃ‡ÃƒO PSICOLÃ“GICA E QUESTÃ•ES SOCIAIS

â€œUMA DOR QUE NUNCA VAI PASSARâ€

TRANSEXUALIDADE E PSICANÃLISE