Objetivou-se por meio desta pesquisa identificar a síndrome de burnout (SB) e a sua relaçãocom características sociodemográficas, de estudo e trabalho dentre os estudantes de ensinosuperior de uma instituição particular. Para verificar a presença de SB foi utilizado oCopenhagem Burnout Inventory (CBI). Participaram do estudo 101 acadêmicos com idadeentre 18 e 47 anos. Constatou-se que na amostra analisada as médias quanto aos escorespara as dimensões do CBI foram: Burnout Pessoal (53,9), Burnout Estudos (45,2), BurnoutColegas (32,4) e Burnout Professores (23,80). Houve associação significativa entre SD e aidade. Ou seja, os participantes mais jovens apresentaram maiores médias de SD quandocomparado aos mais velhos. Também houve associação positiva entre as médias de SD eaqueles que apresentavam pensamentos em desistir curso. Não houve diferença significativaentre estudantes em dedicação exclusiva e aqueles que trabalham
