EFEITOS DA MUSICOTERAPIA APLICADA EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Resumo

Objetivo: O presente estudo teve como objetivo analisar a eficácia da musicoterapia como abordagem terapêutica complementar na assistência de enfermagem às crianças com TEA. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada por meio da estratégia de busca com o operador booleano "E", considerando apenas artigos publicados nos últimos dez anos. As bases de dados utilizadas foram PubMed, SciELO e LILACS, com descritores controlados (DeCS/MESH). Resultados: A seleção resultou inicialmente em 13 artigos, dos quais apenas 4 ressalta amplamente a natureza do presente estudo, e também evidenciam que a musicoterapia contribui significativamente para a melhoria da comunicação não verbal e interação social dessas crianças. Discussão: Os resultados apontam que a musicoterapia tem se mostrado uma ferramenta valiosa e eficaz no cuidado terapêutico de crianças com TEA, promovendo melhorias na comunicação, interação social e comportamento. Considerações Finais: Conclui-se que a musicoterapia representa uma estratégia complementar importante no cuidado não farmacológico, especialmente no contexto da enfermagem, ampliando as possibilidades de intervenção humanizada e eficaz junto a essas crianças.