DIFICULDADES DE ADOLESCENTES COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) EM SUAS INTERAÇÕES SOCIAIS

Resumo

O intuito do presente estudo foi defrontar-se com as dificuldades encontradas pelos adolescentes com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) em suas interações sociais e possíveis intervenções; medicamentosa, terapias, treinamento de habilidades sociais e jogos de tabuleiro. Para atingir o objetivo do estudo houve a necessidade de aprofundar-se nos temas adolescência, visto que a adolescência é uma das etapas da vida de grandes mudanças psicológicas e físicas do indivíduo, assim como realizou-se estudos sobre habilidades sociais, uma vez que as interações sociais ficam comprometidas no TDAH e por fim investigou-se possíveis intervenções que os profissionais; médicos, psicólogos, professores podem lançar mão para promover habilidades sociais de acordo com os parâmetros de normalidade aceitáveis para jovens com o transtorno. Enfim a compreensão sobre o TDAH é relevante a todos que acompanham e convivem com o adolescente com transtorno e ao profissional de psicologia, posto que é uma condição frequentemente observada em consultórios.