Um novo modelo de CMEI para Guarapuava

A arquitetura como ferramenta no desenvolvimento infantil

Resumo

A educação infantil é de suma importância para o desenvolvimento humano, podendo até ser classificada como a mais importante das fases. Todas as crianças brasileiras de zero a quatro anos tem o direito de frequentar creches ou jardins de infância, após isso, devem ser obrigatoriamente matriculadas em escolas de educação infantil. Apesar disso, os números mostram que menos de cinquenta por cento das crianças estão matriculadas na rede pública em Guarapuava, as filas de espera são grandes, explicitando a deficiência no número de vagas ofertadas. Além da falta de instituições, a qualidade espacial das existentes é baixa, seguindo projetos padrões que não se encaixam nas condições climáticas do município, não oferecendo o conforto necessário aos alunos. Dessa forma, o presente trabalho focou na pesquisa de diretrizes projetuais que influenciem na qualidade da educação infantil.